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河南省实验中学2019~2020年度校级课题立项结果通报
发布日期:  2019-12-26 16:12:00    点击次数:  
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各部门、年级、教研组:

    在本年度校级课题立项评审中,科教办共收到各年级老师(包括文博、裕鸿、英才和思达外小)申报课题37项。

经专家匿名打分,得分在80分以上的课题给予直接立项,课题组可以按预定计划实施研究。80分以下的课题,由科教办对其开展一对一指导,帮助进一步修改,在规范、清晰以后科教办进行课题登记,课题组按预定计划实施研究。

    特此通报。

    附:2019—2020年校级课题立项名单

科教办

2019年12月25日

序号

课题立项编号

课   题   名   称

主持人

课题组成员

备注

1

SYKTLX19-037-001

高中校园心理危机预防与干预研究

吴振民

隋飞霞 朱丽 夏璐 蔡曙光

 

2

SYKTLX19-037-002

高中思想政治课课堂导入策略研究

赵香兰

苏玉娟 刘心善

 

3

SYKTLX19-037-003

基于核心素养的“地理+”跨学科项目化学习实践探究

韩丽芳

卢伟伟 李聪洁 黄静 李亚楠

 

4

SYKTLX19-037-004

英语整本书阅读特色课程建设实践研究

朱莉芳

朱瑞瑞 李莎 孔春华 陈莹 闫素梅

 

5

SYKTLX19-037-005

通过部编教材课外读物训练学生速读能力研究

杨雪珍

刘佳琪 于渊博 王佳欢 李仕桥 高滢歌

裕鸿国际学校

6

SYKTLX19-037-006

核心素养背景下运用统编教材素材写作的设计与实施

韩婷

刘晓倩 时玮芬 李羚瑞 苏晓冬

 

7

SYKTLX19-037-007

信息时代“非连续性文本阅读”提升中学生阅读素养的研究

刘海法

范洋洋 寇春艳 张明明 石莹莹 张向荣

 

8

SYKTLX19-037-008

积极语言提高小学生学习幸福感的研究

张会

韩晓洁 张惠茹 陈伟霞 朱小琳 汤金艳

思达小学

9

SYKTLX19-037-009

文博学校七年级数学运算能力提升的实践研究

李雪田

资利民 秦静 白露 石枫蔚 苗小楠

 

10

SYKTLX19-037-010

积极语言对提高小学生学习动力的研究

卢秀霞

刘佳佳 赵翎子 薛晶 黄丽华 刘丹

思达小学

11

SYKTLX19-037-011

基于核心素养的高中班会课设计与实践研究

梁羽

刘子晗 张昕 郭亚珍

 

12

SYKTLX19-037-012

以培养学生思维品质为导向的高中英语阅读课问题设计研究

李俊玲

宋晨辉 翟青云 刘茜 闫军玲 张学勤

 

13

pk10皇家彩 SYKTLX19-037-013

以学习共同体的构建促进青年班主任专业技能提升的实践研究

李鑫

白露 郭红 李科丽 贾庆霖 张亚男

 

14

SYKTLX19-037-014

基于部编教材的初中语文群文阅读设计与实践研究

赵晓莉

时玮芬 赵亮 段妍妍 李颖颖 徐田田

 

15

SYKTLX19-037-015

促进学生“深度学习”的方法与策略研究

姚鹏远

郭银萍 高东莉

裕鸿国际学校

16

SYKTLX19-037-016

关于郑州市生活垃圾分类实施中问题的调查与研究

巩丹宁

袁莹

 

17

SYKTLX19-037-017

中学物理演示实验教具的创新研究

吴权锋

张帼媛 尹珂 赵理森

 

18

SYKTLX19-037-018

pk10皇家彩 积极语言提升小学生思考力的研究

王怡人

杨芳 郭丽华 周望 马亚丽 胡姝娟

pk10皇家彩 思达小学

19

pk10皇家彩 SYKTLX19-037-019

高中生物核心素养之社会责任与教学、实践融合的研究

陈俊伟

王慧杰 张宇 倪红谦 郑冬林 田净

 

20

SYKTLX19-037-020

基于日常教学的七年级数学高阶思维培养策略研究

马明

pk10皇家彩 闫小艳 张芳 许立志 朱龙振 白亭亭

 

21

SYKTLX19-037-021

pk10皇家彩 基于学科素养的高中物理试卷命制的研究

郭鑫

李晓巍 郭雨 张帼媛 张丹丹 黄顺立

 

22

pk10皇家彩 SYKTLX19-037-022

学困生成因及问题解决的个案研究

赵胜男

赵娜 冯圆 高瑾

 

23

SYKTLX19-037-023

高中化学数字化实验的意义和应用研究

王燕

王贵艳 陈国统 吕嘉惠

 

24

SYKTLX19-037-024

pk10皇家彩 高中化学特长生课程设置及教材开发研究

李长福

聂聚银 朱兴波 牛玉洁

 

25

pk10皇家彩 SYKTLX19-037-025

pk10皇家彩 历史核心素养指导下统编教材的教学策略研究

赵娜

赵胜男 李书伟 李光伟

 

26

SYKTLX19-037-026

以“乘法口诀”为例的教材单元整合与教学实践研究

巴建华

薛晶 吴世军 周望 黄丽芳

思达小学

27

SYKTLX19-037-027

小学数学绘本阅读课的实践研究

郭丽华

张雪静 黄丽华 吕新慧 周望 王柔红

思达小学

28

SYKTLX19-037-028

国际部中加班co-teacher有效课堂的实践研究

易晓伟

李乐 何艳梅

 

29

SYKTLX19-037-029

基于化学核心素养的高三实验教学策略研究与实践

朱桂梅

郭淑芬 崔靓 宋利杰 张艳

 

30

SYKTLX19-037-030

核心素养背景下初中学生学习力提升的策略研究

时玮芬

郝新娜 李书伟 赵亮 安幸幸 赵祥辰

 

31

SYKTLX19-037-031

结合“一日常规”推进学生自主管理的研究

卢纪伟

蒋慧丽 李聪洁 王佳佳 时玮芬

 

32

SYKTLX19-037-032

基于正面管教的中学班主任指导家长进行家庭教育实践研究

蒋彦帅

李小飞 赵胜男 李畅 韩玲

 

33

SYKTLX19-037-033

中学生艺术素质评价研究

吴建新

康烨 张佳佳 张坤

pk10皇家彩 裕鸿国际学校

34

SYKTLX19-037-034

微课教学实践研究

王丽

伊西凡

/需修改

35

SYKTLX19-037-035

小学阶段积极语言提升父亲教育力实践研究

赵春萍

付莉 李展 陈许梦 李瑾 贾小飞

思达小学/需修改

36

SYKTLX19-037-036

中国优秀传统文化在我省高中国际班教育教学中的渗透与传承研究

胡蓓蕾

贾永波 胡会永 李琼 吕明铭

/需修改

37

pk10皇家彩 SYKTLX19-037-037

创设数学趣味情境,培养中学生自主创新能力研究

万飞雪

王伟伟 唐文珠 李东辉 张若薇 石非亚

裕鸿国际学校/需修改